LAMOUR EK BADINAZ DANN LA KOUR LISE VU BEL
C'était le jour de la Saint-Valentin, le lundi 14 février 2022 de 8h30 à 16h…
La communauté éducative du Lycée Professionnelle Vue Belle a préparé depuis plusieurs mois une action de valorisation de la langue et de la culture réunionnaises.
Enseignants, élèves, agents, assistants d’éducation ont travaillé sur un projet dont le point d’orgue sera une journée culturelle le lundi 14 février. La date n’a pas été choisie au hasard car la Saint Valentin est une journée importante pour les adolescents. Le thème était donc tout trouvé : l’amour sera donc décliné sous toutes ses formes.
A l’amour a été ajouté le thème des jeux (badinaz en créole).
Akoz lamour la pa badinaz, kom di lo provèrb !
Le programme de la journée est très complet et propose plusieurs activités sous forme d’ateliers.
Les élèves y participent évidemment mais ils en sont aussi les concepteurs et les animateurs !
Tous ces élèves suivent, dans le cadre de séances de chef d’œuvre (axe fort de la réforme des lycées professionnels) des cours de méthodologies de montage de projet.
Les ateliers sont divers et variés et s’articuleront autour de ces thématiques :
- Atelier Kosa in shoz ? : pour faire découvrir ou redécouvrir la tradition des sirandanes
- Atelier de cartes customisées made in Reunion
- Atelier lamour dann tan maronaz : pour découvrir les figures emblématiques des couples marrons + exposition consacrée à Héva ek Anchaing
- Atelier création littéraire : pour écrire l’amour ou le déclamer sous forme de slam
- Atelier ti kado : pour apprendre les techniques artisanales de tressage de feuilles de cocotier, de marlé (collier de fleurs), de gravure de calebasses
- Atelier de confection de bouchées créoles salées et sucrées à emporter
- Atelier pou shant lamour : blind test pour découvrir les chansons d’amour qui ont fait vibrer les cœurs de toutes les générations
- Atelier quadrille : découvrir cette danse traditionnelle ancêtre du séga
- Atelier tapi mandian détourné : comment fabriquer des bijoux à base de chutes de tissus
- Ateliers badinaz : un loto des odeurs pour découvrir les senteurs de l’île
découverte de jeux lontan (kapsul, lastik, trou madam, kanèt …)
concours lo pli gabié lèt lamour
portré famiy pié d’boi la Rénion
photobooth : pour garder un souvenir de cette journée avec son lamourë, son lamourëz, son dalon, son dalone
Les collègues talentueux ainsi que des associations se chargeront de l’animation musicale qui résonnera dans tout l’établissement.
Même le réfectoire se mettra aux couleurs de cette journée culturelle avec des plats du terroir et une décoration rappelant la « sal vert », lieu des festivités traditionnelles. En effet, le lycée participera à la 2ème édition du concours porté par la Région « Recettes lontan ».
L’action « Recettes lontan » s’inscrit existe depuis 2019. Elle reprend plusieurs volets de la politique régionale en matière de restauration scolaire. En premier lieu, elle vise à valoriser le patrimoine alimentaire de La Réunion en offrant aux lycéens, consommateurs de demain, la possibilité de découvrir ou de redécouvrir des produits oubliés, autrefois prisés. Une meilleure connaissance des traditions afin que la jeune génération en devienne le défenseur. Le concours se veut ensuite créateur de liens : - entre les générations, puisque les participants sont encouragés à associer des « gramounes », gardiens des traditions culinaires de notre île ; - entre les différentes catégories d’acteurs, présentes dans les établissements : les élèves, les enseignants, le personnel de direction, administratif, les agents de restauration... - entre les partenaires : représentants des filières, professionnels de la restauration, représentants des institutions (Rectorat) qui font partie du jury, agriculteurs ou producteurs, …
Ce concours est également un des outils de la Région au service du développement du territoire. L’action prône en effet la relocalisation de l’alimentation par la valorisation du terroir et des agriculteurs. Une mise en avant de la production agricole et agroalimentaire locale, qui constitue un axe fort de la politique de restauration régionale, et qui a permis une augmentation constante de la part des produits locaux dans la consommation des restaurants scolaires.
Florence BALOUNAIK
professeure coordonnatrice du projet
La communauté éducative du Lycée Professionnelle Vue Belle a préparé depuis plusieurs mois une action de valorisation de la langue et de la culture réunionnaises.
Enseignants, élèves, agents, assistants d’éducation ont travaillé sur un projet dont le point d’orgue sera une journée culturelle le lundi 14 février. La date n’a pas été choisie au hasard car la Saint Valentin est une journée importante pour les adolescents. Le thème était donc tout trouvé : l’amour sera donc décliné sous toutes ses formes.
A l’amour a été ajouté le thème des jeux (badinaz en créole).
Akoz lamour la pa badinaz, kom di lo provèrb !
Le programme de la journée est très complet et propose plusieurs activités sous forme d’ateliers.
Les élèves y participent évidemment mais ils en sont aussi les concepteurs et les animateurs !
Tous ces élèves suivent, dans le cadre de séances de chef d’œuvre (axe fort de la réforme des lycées professionnels) des cours de méthodologies de montage de projet.
Les ateliers sont divers et variés et s’articuleront autour de ces thématiques :
- Atelier Kosa in shoz ? : pour faire découvrir ou redécouvrir la tradition des sirandanes
- Atelier de cartes customisées made in Reunion
- Atelier lamour dann tan maronaz : pour découvrir les figures emblématiques des couples marrons + exposition consacrée à Héva ek Anchaing
- Atelier création littéraire : pour écrire l’amour ou le déclamer sous forme de slam
- Atelier ti kado : pour apprendre les techniques artisanales de tressage de feuilles de cocotier, de marlé (collier de fleurs), de gravure de calebasses
- Atelier de confection de bouchées créoles salées et sucrées à emporter
- Atelier pou shant lamour : blind test pour découvrir les chansons d’amour qui ont fait vibrer les cœurs de toutes les générations
- Atelier quadrille : découvrir cette danse traditionnelle ancêtre du séga
- Atelier tapi mandian détourné : comment fabriquer des bijoux à base de chutes de tissus
- Ateliers badinaz : un loto des odeurs pour découvrir les senteurs de l’île
découverte de jeux lontan (kapsul, lastik, trou madam, kanèt …)
concours lo pli gabié lèt lamour
portré famiy pié d’boi la Rénion
photobooth : pour garder un souvenir de cette journée avec son lamourë, son lamourëz, son dalon, son dalone
Les collègues talentueux ainsi que des associations se chargeront de l’animation musicale qui résonnera dans tout l’établissement.
Même le réfectoire se mettra aux couleurs de cette journée culturelle avec des plats du terroir et une décoration rappelant la « sal vert », lieu des festivités traditionnelles. En effet, le lycée participera à la 2ème édition du concours porté par la Région « Recettes lontan ».
L’action « Recettes lontan » s’inscrit existe depuis 2019. Elle reprend plusieurs volets de la politique régionale en matière de restauration scolaire. En premier lieu, elle vise à valoriser le patrimoine alimentaire de La Réunion en offrant aux lycéens, consommateurs de demain, la possibilité de découvrir ou de redécouvrir des produits oubliés, autrefois prisés. Une meilleure connaissance des traditions afin que la jeune génération en devienne le défenseur. Le concours se veut ensuite créateur de liens : - entre les générations, puisque les participants sont encouragés à associer des « gramounes », gardiens des traditions culinaires de notre île ; - entre les différentes catégories d’acteurs, présentes dans les établissements : les élèves, les enseignants, le personnel de direction, administratif, les agents de restauration... - entre les partenaires : représentants des filières, professionnels de la restauration, représentants des institutions (Rectorat) qui font partie du jury, agriculteurs ou producteurs, …
Ce concours est également un des outils de la Région au service du développement du territoire. L’action prône en effet la relocalisation de l’alimentation par la valorisation du terroir et des agriculteurs. Une mise en avant de la production agricole et agroalimentaire locale, qui constitue un axe fort de la politique de restauration régionale, et qui a permis une augmentation constante de la part des produits locaux dans la consommation des restaurants scolaires.
Florence BALOUNAIK
professeure coordonnatrice du projet
Partager
